论文先写什么，后写什么，分几层来写中心，怎样表现关系，这些都是有技巧和策略的特别是在考场作文中显得更加明显。

掌握议论文的三要素，论点是一篇文章的统帅，中心论点一定要明确，不然的话一篇文章就显得很乱，没有调理，但是可以有分论点，分论点应该多列几条。论点应该很鲜明，并且必须准确，而且可以概括全文或者全段，一定不可模棱两可的没有方向，让人读起来很费劲。

根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

开头明确主题是什么。首先要清楚主体（对象）是谁，讲述的是什么事件或者观点，然后提出自己对于这个事件或者观点的看法，这个看法就是论点。举个例子：以“绿 {MOD}发展”为题写一篇议论文。

论据是用来证明论点的古事或我们身边发生的事，一般用古人和现在的名人来做论据，事实论据用事实来写，而理论论据一定要典型。论据一定围绕中心论点来展开，这是一个最重要的原则。

在写作当中，一定要信用名人名言，或者古人的诗句，如李白，杜甫，白居易，这样才能显示出文化素养。

1、标题（题目）有些时候，作文的命题会直接给出标题。但多数时间，标题是由学生自主决定的。文章标题切忌脱离全文而“独树一帜”，议论文更不例外，标题是整篇文章的核心，是门面，是吸引读者眼球的地方。它可以平凡的贴切，却不可华丽的相悖。而我们的学生却往往追求华丽而忘却了命题本身所表达的深意，舍本逐末可不是好的写作习惯。

2、开头提出论点：简述材料，引出论点（启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等）。

3、论证过程：设问句（或其他过渡句或过渡段）过渡，引出理由。（如“我们为什么认为… …,有如下三个方面的理由”）。

4、论证过程：提出理由（分论点）（分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别；证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等；分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式）。

其一… …（分论点、证据、分析、评议）

其二… …（分论点、证据、分析、评议）

其三… …（分论点、证据、分析、评议）

5、论证过程：可进行辩证分析（常用词：诚然… …但是… … ／虽然… … 但是… … ／固然… ….）。

6、结尾：结论（解决问题，提出方法，照应开头等）。