高中生想要告别数学基础差的自己，平时除了要好好上课之外，课下的时间要多去练习做数学题，毕竟题海战术对于提高成绩有一定的帮助。做题的过程中，倘若遇到不懂或者很难的题目，自己千万不要退缩要学会迎难而上。看到难题要反复多次地去看去思考，认真地揣摩这些题要运用到的是哪些知识点理论或者是公式等。

刷题肯定能提高成绩，但要清楚刷题的目的

整个高三下学期的学习基本上以做题为主，不论是模考还是平常做试卷，大家都会陷入疯狂的做题怪圈，更有些考生迷恋“题海战术”，可是经过大量做题，有些考生成绩提升突飞猛进，有些考生成绩却不理想，这就是不同考生对待“刷题”的认识不同导致的结果。

刷题肯定能提高成绩，但是前提我们要清楚刷题的目的，刷题是查漏补缺，加强薄弱知识的学习，尤其对提分点的攻破;刷题是一边扎实基础知识一边提高做题效率;刷题更是自我学习总结，不是胡乱见题就做，拿张试卷就埋头做，因此一些考生做了不少题可依然提高不了学习成绩，所以对于高三学生刷题，我是支持的，但学生需要清楚刷题的目的，刷题的方法。

资料比较好选，可刷题并不是容易“刷”，一是因为时间有限，考生学习紧张且压力大，二是并不不一定刷题就有效果，因此我们要注重刷题方法，希望高三学生要做好这两点。

第一：查漏补缺

刷题是对基础知识查漏补缺的最好方法，通过做题的对错我们能清楚地知道哪些知识点是优势，哪些知识点比较薄弱，然后可以通过翻阅课本、专题训练去解决。

更重要的是我们要通过做试卷刷题快速找到提分点，针对提分点做侧重点复习，这样我们的学习才事半功倍，因此刷题后要对试卷进行查漏补缺，才能不浪费“刷题”效果。

第二：分析、归纳、总结

每“刷”一套试卷，我们就要对试卷考查知识、题型进行分析，把错题进行整理归纳一块，并对试卷题型、错题进行总结。

归纳总结可以分为两点：一是对错题考查的知识点归纳总结，找出做错的原因及解决办法;二是对试卷题型进行总结，看看与过往试题、高考题型有没有相似之处，比如我们做数学试卷时第17道题通常是三角函数或数列题型，我们就可以找出题型的解题方法及技巧，并且把类似题型归纳总结，如果会了，可以少刷相似题型，如果不会则加强突破，我们一定要明白题有千万道，可题型就那么多，要学会“巧用题型解答千万题”。