我个人的刷题技巧就是先强化训练选择题，然后再根据不同的题型进行强化训练。选择题的选项只有一个，但是干扰项较多，同时为了提升考试难度，选择题的题面会非常复杂，要么给非常多的条件，要么只给很少的条件。而且选择题很依赖题感，做题的感觉没有任何一个老师能够交给你，只能通过自己不断的刷题训练出来。

化学，物理生物数学这些学科的大题都有一个统一的特点，那就是固定的题号对应固定的题型。所以我们需要按照题型来进行训练、刷题。比如化学上的三段式、物理上的套公式。我在即将参加高考的时候，可以做到看完一道物理题目就知道这道题目需要用到什么公式、什么定理、什么定律，用什么样的方法可以快速解决这道题目。

先说一下我个人对于刷题的态度。刷题的意义在于强化和找思路。这样你看到一道题的时候，就会直接去找关键字，不用再分析题意了。刷题其实练的是做题速度。高考不仅仅是知识的考查，更是对心态和做题速度的考查。身边有很多高考失败的人，并没有败在知识上，而是败在做题速度上。我记得很清楚，考完理综的时候，旁边有一个女生就在哭诉自己没有能够答完卷子。

没有答完理综卷子意味着这一科的分数绝对不超过200分。理综不超过200，基本上和1本无缘了。高考中语数英的时间绰绰有余，但是在理综考试上，时间就是分数。理综三科的题目并不是很难，但是题面都很乱。需要花时间找出有用的信息，长时间的刷题，可以让我们快速从杂乱的题面中找到我们想要的东西。

刷题的另外一个作用就是帮助我们查找自己的不足。我们在学习的过程中肯定有部分章节学习较好，有部分章节学习的不是那么好。但是章节学习的程度是我们无法从主观上进行判断的。通过大量的刷题，不断的实战，就可以检测出我们的学习知识库中到底有哪些知识是遗漏的。有些章节我们明明感觉学得很好，但是一到做题上就漏洞百出。

刷题的最后一个作用就是帮助我们找到复习的重点。高中三年，课本上的知识成百上千。但是在高考的试卷中有些知识是从未考过的，但有些知识是每年都考的。不断的刷题可以让我们找到其中的规律，将有限的时间投入到重点的复习上去。毕竟人的精力是有限的，好钢一定要用在刀刃上。我高中同桌就是通过刷题来复习的，平时上课只听新课，听完新课之后就不断的刷题。最后高考直接上了一本。

刷题是一个快速提分的方法，这个事情并不假，但是并不是说所有的人刷题都能够达到快速提分的效果。这一点对于高三党来说，他们的感觉更为明显。有些人通过刷题的方式，在短时间内一个月，两个月得到了很大的进步，但是有些人无论怎么刷题，他的成绩还是原地踏步。这其中的原因并不是说刷题有什么捷径，而是在于刷题也要有规划，有总结的刷题。

时间上严格把控，按照考试的标准来要求自己

首先在刷题上最容易被忽视的一点就是时间问题。很多学生他也是刷题，但是他刷题的时候从来不注意时间。一道选择题原本在考试当中要花半个小时解决，但是他却做了两个小时，虽然说最终的结果很满意。选择题得了非常不错的分数，可是这个时间上你却花费了考试当中整套卷子的时间，这绝对是不行的。像综合卷子你花费一天时间考250分，可是到了考场上呢，你只有那么一点时间，你还能考250分吗？因此在刷题的时候一定要严格把控自己的时间，按照考试时间来安排来要求自己。

对于这个问题，很多学生会说，我哪里能够挤出一整套考试时间。其实别说是你，是个高三学生他都很难找出能够做一整套卷子的考试时间。面对这个问题，你可以将一套考试卷子细分为几个部分，比如说，中午抽出半个小时只做选择题，为自己拟定一个半小时选择题做题时间，看在半个小时内自己选择题能够拿下多少分。同样的，其他类型的题目也可以按照这样的时间进行小区域时间段划分。

刷题的同时也要注意总结

有很多科目能够通过刷题快速提分。其中包括人们认为提分最难的语文也是如此。语文这一科目通过刷题提分的效果还是比较明显的，但是语文刷题的时候更多的可以借助参考答案。几套语文试卷做下来，你会发现像阅读理解这样的题，所使用的标准答案更多的是套话。虽然说其中答案有所不同，但是有几句话以及回答模式是固定的。做语文卷子的时候多注意标准答案，你就可以快速地把握住阅读题的回答方式。同样的，你也可以积累大量的作文素材。如此一来，你的语文成绩就会得到提高。

其他科目也是如此，尤其是上理科科目以及数学，在做题的时候尤为需要注意总结，不要盲目的刷题，刷完题之后，答案一对就什么也没有了，不会的还是不会，会的还是那几个。一定要注意别人的解题思路。同时注意在一道题中所运用到的公式，万变不离其宗，这句话一点儿都不假，这个题考的就是这个知识点，绝对不会说考个你没有学过的知识点，只有你想办法往这个知识点上去拼凑你才能够做出来这道题。

刷题要注意时间分配，同时要注意解题规律的重要，只有这样才能够形成不盲目的刷题，才能够让刷题变得有效，才能够达到提分的目的。

盲目刷题需谨慎，浪费时间又没成果，尤其是对于时间紧迫的高三生而言，很可能会适得其反。因此一定要先去了解各个科目的刷题技巧，再去投入大量的时间进行刷题复习。现在我们的老师总结了一些高能的刷题技巧，送给所有高三的同学们，希望能对大家的复习有所帮助。

第一步，刷基础题

基础是各个学科的重中之重，很多学生喜欢挑战难度，所以将大量的时间都花费在了研究难题上，反而忽略了强化基础阶段。因此，在进行复习刷题的过程中，首先要进行的就是刷基础题，先将基础巩固扎实以后，才更方便去做拔高题，而且基础夯实后，再挑战相对有难度的题才更高效。同时在高考的试题中，基础题所占的比例也是很高的。

第二步，刷难题

在高考中，大多数难题基本都是对基础题的拔高，所以基础稳固后，理解和解答难题也会相对容易一些。在刷难题之前，可以按照正规的考试流程来设定和控制做题的时间，例如在多少分钟内解答完这道题，如果没答完就按该题错误计算，这样可以提升学生对考试时间的把控，从而合理分配答题时间，保证能够在规定的时间内将试题答完。

第三步，刷错题

在进行前两步刷题之前，就应该准备一个错题集，因为在刷题的过程中，不能保证将习题百分百全答对，而且有的同类型题还可能一错再错。为了能够加深对错题知识点的印象，应该将错题进行整理归类到错题集内，寻找其错误原因，从而巩固知识点，加深印象，以防再次犯错。

第四步，模拟训练

基础、难题和错题都已经复习巩固完后，就要进行全套的模拟练习，找一个安静的环境，按照考试的时间限制定好闹钟，然后进行整套试卷的刷题。考试结束后，首先检查一下自己的做题速度如何，是否能够在规定的时间内完成一套试题，其次对答案查看正确率，从而估出分数，做到心中有数。

对于高三学生来说，时间弥足珍贵，因此，在制定复习计划的时候不能够盲目，须按照科学的顺序，掌握刷题技巧，才能够事半功倍。

高三试卷太多了，那种只会自己做再对答案的刷题方式已经有些低效了，还不如几个水平层次的同学一起学习，互相问对方自己答错过的难题错题，再解决对方的问题，这样既可以有效地查漏补缺，还可以巩固练习；另外，请老师出题给自己答，举一反三也是个好的刷题技巧。

积累错题难题集，避免一错再错。

到了高三，几乎每天都要写好几套试卷，但是有些人写试卷纯粹就是应付老师，自己并没有在写试卷的过程中得到提升。这个时候，一本登记备忘的错题集你绝对值得拥有：把自己错的题目登记下来，写清楚错误的答案是什么，正确的答案是什么，分析错误原因、考察的知识点等信息，这样一道题目，就可以让你掌握多一个知识点。

高三考完，我的试卷越做越少，但是错题集却留下厚厚一叠……其实很多试卷的题目都不难，而且有一些题目还是会有重复的，所以如果单纯做，并没有什么意义，在答卷的过程中，不断地查漏补缺，才是刷题的意义所在。

互问互助，交流解答思路并巩固知识点。

同学之间，不同学习水平的人，掌握的刷题技巧跟知识技能都不一样。把自己的错题跟难题向别人发问，可以了解对方的解题思路，看看别人的解题思路是否更加优秀，优化自己的解题技巧。而且如果对方被自己难住了，自己也可以通过把解答思路说给对方听，巩固一边解题能力，也帮对方发现知识盲点，给对方把漏洞也给补上……

曾经我们每天都会花一个小时的时间，来进行问答交流，这样的方式，比自己苦逼做题可有趣多了，记忆也会比较深刻……有时候还会发现一些自己没试过的答题技巧，直呼卧槽还能这样解答啊……

请老师出题，举一反三掌握类型题。

高三老师大概是除了出卷人之外最熟悉、最了解高考考试题目的人，而且他们也是最熟悉、最了解学生学习水准、知识水平的人。去请老师针对某个知识点或某个类型题目来进行出题，他们肯定能够出比较合适的题目，让学生可以获得针对性地提高……刷老师的题目，可比刷往年的试题香多了。

曾经我们班有个学霸，就喜欢找老师出题，因为普通的高考模拟卷已经“满足”不了他的需求了，想要真正获得提升，就必须“开小灶”。而老师其实对于这类乐于学习的学生，是很乐意提供帮助的，也给他出了不少试题……那些题目可以说是考试的精华，做1道题能顶做普通试卷5道题……只要把知识点跟解答技巧吃透了，提升是可见的，是明显的……

不过，每个人都是自己的刷题技巧，最适合自己的才是最好的，你说呢

只有在这个时候，你可以不去依赖任何书本和参考资料，在回忆的过程中更可以加强对于题的记忆思路只有亲自体验的时候才会发现，这种回想是一个很痛苦很痛苦的过程。因为一天下来做的题、学的知识很多，最初回想肯定是一团乱麻的感觉，甚至有可能白天记得东西晚上就想不起来了但是，这就是进步的开始！经历过了最开始几天痛苦的回忆过程，以后在刷题的时候就会更用心，在潜意识里就会更加的注重，也会无形的提高记忆的效率同时在睡觉前能想起来的知识，

高考的试卷每一年几乎都不会有大的改动，而且在出高考题卷之前，这年高考的具体题型就会公布出来，那么你可以去做的就是把每一个学科的题型分类，并分别的进行刷题。而如果时间比较紧迫的话，还有一个很好地刷题技巧，就是先把你做过的模拟卷拿出来，找到那一科目你最薄弱的题型，然后再针对地进行刷题，这样也能为你在这高三紧迫的一年省下不少时间。也会更加牢固尤其到了高三学年，当同学们迎来第二轮复习的时候，多半会在老师的带领下，开启大量刷题的过程，以此提升学习的迁移能力，实现知识点举一反三的运用。

也是当时折磨我最多的学科，在最后我找到了很好的学习方法，就是分类刷题，针对每一道题的内容和题型进行训练，最后找到解题思路，熟悉以后，就会非常容易。又比如说化学和生物，这两个算是理科中偏文科的科目吧，首先，那些基础知识，我们是不可以放弃的，那些需要背的概念和公式，对这个科目来说非常重要，就像是一栋楼的地基，如果地基不稳，那这栋楼不管有多高都会倒