高三成绩依然很差,寒假中,每天大量刷题,再开学可以快速提分吗?

2022-04-17 18:55发布

我是高中学校的老师,谈谈对这个问题的看法。感觉这种想法,类似于只会埋头拉车,不会抬头看路的行为。下面,我从两个方面分别进行分析。大量刷题刷的只是一种手感,可
10条回答
1楼 · 2022-04-17 19:39.采纳回答

为你的学习精神点赞!天道酬勤,古人说得没错。

你说的成绩差是以你的标准衡量的吗?还是确实是垫底了?如果你一直很努力,而成绩依然没有多大起 {MOD},那么就是学习方法有问题,委婉点说。说白了就是学习能力或领悟能力不足。不时接触到很努力学习的学生,但是成绩很一般,识记的知识过目就忘,要理解的理解不了或不深刻,无法形成理解记忆。对这类学生,唯有勤能补拙。不断重现要记忆的内容,已达到混个脸熟。希望你不是这类学生。

每天坚持做题,建个错题本,把一错再错的题目写进去,解题过程或答案附进去。背诵该记的内容,最好动笔写一写,增强记忆。

2楼-- · 2022-04-17 19:18

这个我深有体会,因为我就是这样过来的,哪怕是过年、走亲戚都在刷题,充分利用寒假的每一分每一秒。

再到开学,各种科目的考试成绩比其他同学好不少!至于提不提分的我倒是看不出来,要知道试卷一难,能及格就很厉害,试卷简单130分以上都很多。

遗憾的是,好景不长,优秀的学生努力努力就大幅提升了,我的成绩和名次基本还是以前的样子。

高中想逆袭真的很难,一个寒假不够!至少得多加半年一年的努力!

当然,有的人用对方法,智商高可能提升比较快。不管怎么样,努力吧!谋事在人,成事在天。

3楼-- · 2022-04-17 19:20

找不到学习方法,不会用解题技巧,刷再多题也起不到多少作用!方法很重要,技巧很实用!

4楼-- · 2022-04-17 19:26

作为一名大一学生的家长,我可以负责任的告诉你:绝对可以快速提分。

首先,你寒假大量刷题,说明了你学习态度的改变。首先得有态度,你才有学习的内在动力,不然的话就是家长天天陪你到凌晨三点也提高不了。

其次,根据自己的实际情况,补短板。大量刷题其实就是巩固基础知识。只要基础知识扎实,80%的分数没问题。

最后祝愿2022高考的孩子们都心想事成!

5楼-- · 2022-04-17 19:30

首先得弄清楚刷题的含义,好象就是题海战术,大量做题的意思。问题是到了现在高三一轮都快完成了,大多数学校年后开学就要进行一轮考试了成绩依很差,说明基础不牢。为了对接高考现在题目都很难,题目能做出来吗?如果能做出来,成绩肯定不差,如果做不出来,何来大量刷题?

所以说,基础差就要补基础,基础不好,不能深入研究,水过地皮湿,甚至水过地皮都不湿,做一千道题目和做十道题目效果差不多。有人认为,题目见多了答案记住就能得分,其实想多了,最后的高考题全是原创,新情景新载体新数据,特别理科内容,透析原理都不一定能够得分,何况基础不牢。

刷题对学习中等及中等以上的学生有用,通过大量做题,增加做题的熟练程度,寻找同一类型题目之间的规律,有利于提高今后的做题速率和准确率。

既然成绩依然很差,那查漏补缺,有的放矢,基础打牢了再适当刷题不迟。

竹篮打水未必一场空,取决于篮子漏洞的大小和多少。

否则,所谓刷题就是自欺欺人,就是个笑话。

每日币势 周公随意发发 陶
6楼-- · 2022-04-17 19:30

每个学生应根据自己的学习情况,采用适合自己的方式,方法和复习节奏。总体上讲,有几个维度要把控好。

首先是知识层面的查缺补漏,很多学校一轮复习已经结束了,根据自己近期模拟考或期末考的情况,总结出知识短板加以着重练习,有不明白的及时问老师,直到搞懂为止。

第二个维度是计算能力,包括解题速度和计算正确率的提高。要求每天都要做题,保持“不生疏”的状态,按照考试的时间节奏控制好做题时间。有些同学半倚在沙发上做题,还有的边做题边听音乐,这些都很难把自己的思维全部集中起来,达不到训练效果。都说熟能生巧,不无道理,拿我自己来说,也保持着每天做题的习惯,光讲不动手和自己做一遍感觉完全不一样的。我发现有很多同学就喜欢看着老师做题,看懂了感觉自己也会了,但实际上自己做一遍的时候就卡在半道上了,出现了各种问题,做不出正确答案。所以一定要自己动手做。

第三个维度是总结,遇到不会的题,做错的题一定不要轻易放过,好好总结提炼。很多同学往往遗漏了这个重要环节,刷的都是会的题,放过了不会的题和错题,这样只是在原地踏步。

从以上三个维度去努力,相信经过一个假期的训练一定有很大提升。

953254219
7楼-- · 2022-04-17 19:32

我是高中学校的老师,谈谈对这个问题的看法。

感觉这种想法,类似于只会埋头拉车,不会抬头看路的行为。下面,我从两个方面分别进行分析。

大量刷题刷的只是一种手感,可能只是看重数量,忽视了质量

网友们可能都学过一篇课文《卖油翁》,文章中的卖油翁可是有一首绝活,“乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”,众人皆惊异,叹服不已。然而卖油翁谦虚地说了一句“我亦无他,惟手熟尔。”

在我看来,刷题的做法与卖油翁的说法类似,只是刷了一种手感而已。假如给卖油翁的不是葫芦,而是一个玻璃瓶子,铜钱换成钢镚,杓换成舀子,恐怕卖油翁也不再手熟了。

如果只是单纯机械地刷题,完全不管题型,不管题目的情境,不管题目考查的知识点,不去思考知识的前后联系,在考试的时候,换一种方式,设置一种全新的情境,恐怕机械刷题的你,很难解答正确。

现在的高考注重考查学科核心素养,什么“一核四层四翼”等等,简单的死记硬背,简单的重复练习,并不能适应新高考。

因此,对做题这件事,我给你的建议是:每做一道题,真正要把这道题要考查的知识点弄清楚,讲题目吃透,举一反三,进行变式训练。要多接触一些不同的题型,熟悉不同的问题设置情境。当然,必要的刷题确实能够提高做题的熟练度,比如最起码的运算能力就是在刷题中提高的。

当然,刚才我列举的是数学的例子,对于其他学科,也是一个道理。

高三成绩依然很差,要找出“差”在哪里,然后有针对性采取措施进行弥补

高三是高中生活的最后一年,也是全面进入复习的时期。高三成绩依然很差,我听了以后,都替你感到着急。

高三时间紧,任务重,没有多少时间,弹指一挥间,高考转瞬就到了。

磨刀不误砍柴工。

我给你的建议是,在假期里,你利用一天的时间坐在家里进行冥想,仔细分析,找出自己成绩差的原因。

在这里,我提出几个问题供你参考:

1、是所有学科的成绩都差,还是几门功课成绩差?

如果所有功课都很差的话,那就比较麻烦了。真有一种老虎吃天,无处下口的感觉。所有功课都差,要想在高考实现突破是很难的。我的建议是你选择自己感兴趣的学科好好复习一遍,各个击破不可能,就来个重点击破吧!

如果只有几门功课成绩差的话,还有很大希望。你可以利用这20多天的时间,根据一轮复习的知识纲目梳理一遍,找出哪些知识是薄弱的,没有理解掌握的,可以通过查阅网络、手头的教辅资料进行理解、巩固、练习,加深印象。

2、是因为坐不住冷板凳,贪玩耽误了学习呢,还是平时就头不抬眼不睁地“死学”呢?

如果是前者,问题好解决。从现在开始,要让自己静下心来,坐得住冷板凳,每天制定好学习计划,步步为营,扎扎实实走好每一步。

如果是后者,你的勤奋令人称赞,但是我还是劝你把低下的头抬起来,把视线从书本中转移出来。干什么呢?用笔进行梳理,对每个章节,每个单元,整本书的内容甚至高中三年的内容进行梳理,用知识框架或者思维导图的方式对各个学科进行一次梳理。通过梳理,你就会掌握学科知识之间的前后联系,你就会发现各个知识之间不是孤立存在的,而是融会贯通的。就像学习打拳一样,你一个动作一个动作的学,如果不联系在一起去领会,在遇到对手的时候,你就不会施展拳脚,展现出拳术的威力。学习也是如此。

上述这些,权当抛砖引玉吧。希望你能从这些文字中受到启发。

我是松子说教育,关注我,带给你不一样的精彩!

一周热门 更多>