2023-07-26 09:46发布
这个说到底还是看学生自己的态度和努力，最基本的：注意力集中，边听边思考。然后随时记下疑难点，看完视频后进一步查找资料一个一个解决，再把它们串在一起，系统的理解，
我还是喜欢从本质上解决问题。这件事儿的本质在于学生为什么要学习吧。如果学生学习的动力足够高， 课程内容足够能解决学生学习的目的， 怎么会有挂机这种事儿呢。建议找清楚学生本身的诉求和动力是什么，现在的制度有什么问题，能不能优化制度等，然后优化解决方案，比如课程的内容是不是满足诉求，播放的体验是不是存在问题等等。
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我还是喜欢从本质上解决问题。这件事儿的本质在于学生为什么要学习吧。如果学生学习的动力足够高， 课程内容足够能解决学生学习的目的， 怎么会有挂机这种事儿呢。建议找清楚学生本身的诉求和动力是什么，现在的制度有什么问题，能不能优化制度等，然后优化解决方案，比如课程的内容是不是满足诉求，播放的体验是不是存在问题等等。
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