高三试卷太多了，那种只会自己做再对答案的刷题方式已经有些低效了，还不如几个水平层次的同学一起学习，互相问对方自己答错过的难题错题，再解决对方的问题，这样既可以有效地查漏补缺，还可以巩固练习；另外，请老师出题给自己答，举一反三也是个好的刷题技巧。

到了高三，几乎每天都要写好几套试卷，但是有些人写试卷纯粹就是应付老师，自己并没有在写试卷的过程中得到提升。这个时候，一本登记备忘的错题集你绝对值得拥有：把自己错的题目登记下来，写清楚错误的答案是什么，正确的答案是什么，分析错误原因、考察的知识点等信息，这样一道题目，就可以让你掌握多一个知识点。

高三考完，我的试卷越做越少，但是错题集却留下厚厚一叠……其实很多试卷的题目都不难，而且有一些题目还是会有重复的，所以如果单纯做，并没有什么意义，在答卷的过程中，不断地查漏补缺，才是刷题的意义所在。

同学之间，不同学习水平的人，掌握的刷题技巧跟知识技能都不一样。把自己的错题跟难题向别人发问，可以了解对方的解题思路，看看别人的解题思路是否更加优秀，优化自己的解题技巧。而且如果对方被自己难住了，自己也可以通过把解答思路说给对方听，巩固一边解题能力，也帮对方发现知识盲点，给对方把漏洞也给补上……

曾经我们每天都会花一个小时的时间，来进行问答交流，这样的方式，比自己苦逼做题可有趣多了，记忆也会比较深刻……有时候还会发现一些自己没试过的答题技巧，直呼卧槽还能这样解答啊……

高三老师大概是除了出卷人之外最熟悉、最了解高考考试题目的人，而且他们也是最熟悉、最了解学生学习水准、知识水平的人。去请老师针对某个知识点或某个类型题目来进行出题，他们肯定能够出比较合适的题目，让学生可以获得针对性地提高……刷老师的题目，可比刷往年的试题香多了。

曾经我们班有个学霸，就喜欢找老师出题，因为普通的高考模拟卷已经“满足”不了他的需求了，想要真正获得提升，就必须“开小灶”。而老师其实对于这类乐于学习的学生，是很乐意提供帮助的，也给他出了不少试题……那些题目可以说是考试的精华，做1道题能顶做普通试卷5道题……只要把知识点跟解答技巧吃透了，提升是可见的，是明显的……

不过，每个人都是自己的刷题技巧，最适合自己的才是最好的，你说呢