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...求右面两个转盘配成紫色的概率.(提示:红色和蓝色在一起就配成紫色...
红+蓝=紫 P{A+B=紫｝=P｛A=红大小单双红蓝转盘，B=蓝｝+P｛A=蓝大小单双红蓝转盘，B=红｝ 转盘制作大小单双红蓝转盘：先把做转盘大小单双红蓝转盘的所有东西都准备好。因为没带圆规，所以要用大胶带圈画一个大圆。按住胶带圈，用笔画出一个圆。再按住小瓶盖，画出一个小圆，并在小圆的一侧，画出一个箭头。
然后画树状图，由树状图求得所有等可能的结果与可配成紫色的情况，再利用概率公式即可求得答案：如图，将第二个转盘中的蓝色部分等分成两部分， 画树状图得： ∵共有6种等可能的结果，可配成紫色的有3种情况，∴可配成紫色的概率是： 。故选D。
解：不公平，因为用树状图分析，可配成紫色的概率为 ，所以不公平可以修改为：配成紫色小明得7分，否则小刚得13分。
小颖为九年级1班毕业联欢会设计了一个“配紫色“的游戏：下面是两个可以自由转动的转盘，每个转盘被分成面积相等的几个扇形，游戏者同时转动两个转盘，两个转盘停止转动时，若有一个转盘的指针指向蓝色，另一个转盘的指针指向红色，则”配紫色“成功，游戏者获胜，求游戏者获胜的概率。
游戏者同时转动图中的两个转盘进行配紫色游戏(红蓝两种颜色),则配成...
〖A〗、解：不公平，因为用树状图分析，可配成紫色的概率为 ，所以不公平可以修改为：配成紫色小明得7分，否则小刚得13分。
〖B〗、在白纸上画一些旋转时需要选择的物品。（这里假设是给小朋友们选动物玩具，就画了许多小动物）把动物都涂上颜色，看起来更可爱些。把彩色的小动物都剪下来，用胶棒粘在大圆的边上。把那两个梯形和小长方形的硬纸板，按照长方形两个边的线，折一下，立起来，这就是转盘的底托。
〖C〗、第二个转盘显示红色的概率为75%，这个组合的概率同样为25% * 75% = 175%。由于这两个组合是互斥的，我们可以简单地将它们的概率相加，得到配得紫色的总概率为175% + 175% = 35%。因此，使用这两个转盘进行“配紫色”游戏时，配得紫色的概率为35%。
〖D〗、具体有什么计算公式不确定，但是只求理解的话还是比较好明白的。
抽奖怎么玩,bingo抽奖怎么玩的
传统形式：将参与者姓名或编号放入抽奖箱，由主持人随机抽取。变体玩法：PPT抽奖：通过软件链接PPT，随机滚动名单后暂停，选中者获奖。相册抽奖：上传参与者照片至大屏幕，滚动播放后定格选中者，可搭配背景音乐增强氛围。大屏互动抽奖 沉浸式设计：支持科技风、喜庆风等背景，可上传自定义图片或视频。
bingo游戏的玩法有很多，这里介绍一个最最简单的玩法：填数字 每人在纸上画出一个3X3的九宫格，然后随机将1~9这9个数字填写到格子中，不需要按顺序，可以按照自己的想法随意填写进去就可以。
玩宾戈游戏非常简单。首先，参与游戏的人员需要购买宾戈卡片。卡片上印有一组数字，在游戏过程中，卡片的数字与抽出的数字一一对应。接着，游戏主持人会以随机的方式从数字池中抽出一个数字，并高声宣读出来。
宾果游戏：bingo是宾果游戏的名称，这是一种在游戏厅里进行的抽奖游戏。游戏规则和付奖方式因地区而异，但通常都涉及使用印有数字的卡片和随机抽取的数字。游戏规则：在宾果游戏中，玩家会获得一张5x5的卡片，上面印有随机分布的数字和一个空格。游戏开始时，会随机抽取数字，并由专业人士叫号。
玩家需要按照主持人叫出的号码来填满自己的格子，以获得游戏的胜利。中奖喊声：在抽奖或赌博游戏中，当玩家发现自己手中的号码或组合与公布的相符时，会喊出“bingo”来表示自己中奖了。表示成功或赞叹：在答对问题或发现正确答案时，人们也会用“bingo”来表示自己的成功或赞叹。
创意抽奖互动大屏互动摇一摇 玩法：使用大屏互动软件，参与者通过手机摇一摇参与游戏，大屏幕上根据摇晃次数进行实时排名。效果：全场疯狂参与，轻松引爆现场气氛。多种风格随心选择，助力企业宣传，提升形象。
初中数学概率问题
〖A〗、当我们投掷两枚硬币时，每一枚硬币落地正面的概率是1/2，反面的概率也是1/2。 如果我们要求第一次投掷正面，第二次投掷反面的概率，可以将两个独立事件的概率相乘。因此，第一次正面的概率1/2乘以第二次反面的概率1/2，得到的结果是1/4。
〖B〗、解：P（取出绿球）=1-P（取出黄球）=1- 2/5= 3/5 设袋中有绿球x个．根据题意，得： x/x+12= 3/5，解得：x=18，经检验：x=18是所列方程的解．答案是： 3/5；18．1。p=1-2/5=3/5取出绿球的概率是3/5。2。
〖C〗、很容易算啊，假如有100只这样的动物那么有80只可以活到20岁，这80只当中有50只能活到25岁，50只活到25岁的当中有30只能活到30岁。
〖D〗、在初中数学中，掌握几种求概率的方法对于提升解题能力至关重要。列表法是一种直观的方法，适用于涉及两个因素且结果数量较多的事件。通过构建表格，可以清晰地列出所有可能的结果，从而准确求出事件发生的概率。
〖E〗、我是初二的学生，对于50个人中生日相同的概率问题，我首先考虑了50个人生日不同的概率。这里可以利用排列组合的方法进行计算，即从365天中选出50天，每人对应一天，这可以表示为C（365，50）。但是，直接计算这个值比较复杂，因此我们可以通过计算50个人生日不同的概率来间接求解。
〖F〗、但若考虑一次配对的概率为3/9，那是因为一次配对事件包含三种情况：A正确配对，B正确配对，C正确配对。每种情况的概率为1/9，所以3种情况的总概率为3/9，简化后为1/3。为了更直观地理解这个问题，可以画出树状图或表格来展示所有可能的配对情况。这样可以帮助更好地理解和计算配对成功的概率。
用两个转盘进行“配紫色”游戏(红色和蓝色配成紫色).规则是两个转盘各...
〖A〗、转盘制作：先把做转盘的所有东西都准备好。因为没带圆规，所以要用大胶带圈画一个大圆。按住胶带圈，用笔画出一个圆。再按住小瓶盖，画出一个小圆，并在小圆的一侧，画出一个箭头。
〖B〗、在进行配紫色游戏时，我们使用了两个转盘。为了准确地计算出配得紫色的概率，我们需要了解每个转盘的结构以及它们如何相互作用。假设我们有一个标准的红色和蓝色转盘，其中一个转盘的红色部分占了1/4，蓝色部分占了3/4；另一个转盘的蓝色部分占了1/4，红色部分占了3/4。这意味着，每个转盘上获得红色的概率为75%，获得蓝色的概率为25%。
〖C〗、解：不公平，因为用树状图分析，可配成紫色的概率为 ，所以不公平可以修改为：配成紫色小明得7分，否则小刚得13分。
用图中的两个转盘进行“配紫色”游戏,则配不成紫色的概率是__
〖A〗、由于这两个组合是互斥的，我们可以简单地将它们的概率相加，得到配得紫色的总概率为175% + 175% = 35%。因此，使用这两个转盘进行“配紫色”游戏时，配得紫色的概率为35%。
〖B〗、解：不公平，因为用树状图分析，可配成紫色的概率为 ，所以不公平可以修改为：配成紫色小明得7分，否则小刚得13分。
〖C〗、转盘制作：先把做转盘的所有东西都准备好。因为没带圆规，所以要用大胶带圈画一个大圆。按住胶带圈，用笔画出一个圆。再按住小瓶盖，画出一个小圆，并在小圆的一侧，画出一个箭头。
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